3 estudiantes de Berazategui llegan a la Nasa para conquistar Marte.

Zoe Rodríguez, Sofía Bouzo y Milagros Fernández fueron seleccionadas para hacer un curso en la escuela de la NASA, el cual busca organizar una misión a Marte.

Zoe Rodríguez, Sofía Bouzo y Milagros Fernández, son alumnas del colegio Rio de la Plata Sur, de Berazategui. Fueron seleccionadas para representar a la Argentina en la United Space School de Houston.

 Se trata de tres alumnas de sexto año que se encuentran en este momento realizando la etapa final del proyecto de misión tripulada a Marte. Las jóvenes están trabajando con el área que se dedica al hábitat en ese planeta.

 Según informo el propio Colegio, las estudiantes participan en el diseño y la elección de materiales de las diferentes instalaciones del hogar marciano en el cual los astronautas van a pasar alrededor de 550 días haciendo múltiples experimentos, pruebas y observaciones.

 “El “Proyecto NASA” es uno de los desafíos más emocionantes con el que cuenta nuestra escuela secundaria. Comenzamos a formar parte de este sueño en el año 2011. Ese año, el Departamento de Educación del Kennedy Space Center nos invitó a participar de una videoconferencia”, cuentan.

 El objetivo de ello es “promocionar el trabajo de los ingenieros y científicos argentinos” entre los jóvenes del país. Esos ingenieros y científicos son los  integrantes de INVAP Bariloche y la CONAE (Comisión Nacional de Actividades Espaciales). 

 “Con cada nuevo año el proyecto evoluciona, mejora y crece. Este ha marcado las vocaciones de muchos de nuestros egresados, quienes han elegido carreras relacionadas con la ingeniería y la ciencia”, informaron desde la institución.

Desarrollo

 En declaraciones al sitio Clarín, Milagros Fernández cuenta que “nos encargamos del diseño de los sistemas que van a permitir que la vida en Marte sea posible para los astronautas”, relata.

 Esos sistemas incluyen “filtros, máquinas de electrólisis para purificación del agua y diferentes sensores. También sistemas de ventilación y de recuperación de humedad ambiente”, detalla. Además, “otra faceta importante es determinar qué tipo de energía va a poder abastecer el hábitat”, cierra la joven.

 Crecimiento

 Debido a la enorme repercusión que tuvo el proyecto, la institución decidió abrir la especialización en Ciencias. En consecuencia, NASA Project es hoy una materia más que se cursa en tercer año, sin distinción de especialidad.

 Los alumnos realizan viajes a Cabo Cañaveral, lugar de lanzamiento de la NASA. Esos viajes, aseguran, se volvieron parte de las experiencias de quinto año. “Viajamos 8 días durante los cuales realizamos actividades que van desde entrenamiento como astronauta, entrevistas con alguno de ellos y clases de programación de robots”, detallan.

 

 

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1 COMENTARIO

  1. Pobrecitas… que ingeniudad de joven con ansias de llegar a algo por imposicion de creencias y mentiras reitradas desde que nacieron….

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