Alberto Fernández y Axel Kicillof presentaron el plan de refacción de escuelas

El presidente Alberto Fernández encabezó junto al gobernador Axel Kicillof, el diputado Máximo Kirchner y el ministro de Educación, Nicolás Trotta, el lanzamiento del plan Argentina Unida por Educación y Trabajo, para la refacción de escuelas bonaerenses.

El programa pondrá en marcha arreglos denominados “superficiales”, tales como pintura y carpintería. También se llevarán a cabo obras más urgentes para aquellas escuelas que no estén en condiciones de comenzar el ciclo lectivo.

La idea del proyecto es que los municipios proporcionen al gobierno bonaerense información complementaria sobre las obras de infraestructura que consideran prioritarias para sus distritos. Sin embargo, se va a monitorear permanentemente “el estado de todas las escuelas. Queremos un sistema de alertas tempranas que impliquen una presencia preventiva del Estado”, aseguraron.

Kicillof

El gobernador expresó que “este gobierno viene a saldar la deuda que tiene el Estado con todos los bonaerenses en materia de infraestructura educativa. Es una prioridad”.

En esa línea, explicó que “encontramos, y lo sabían todos, 160 millones de pesos en obras pendientes, que desde el día uno comenzamos a regularizar. Hay más de 243 obras con ejecución de obras interrumpidas, algunas datan de los años 2014 y 2015”.

Asimismo, sostuvo que “hay cientos de esqueletos de jardines y escuelas, y hoy venimos a decir que de manera progresiva y sistemática vamos finalizar todas las obras paralizadas”
“No venimos ni a quejarnos ni a acusar, vinimos a solucionar partiendo de un diagnostico y la realidad”, afirmó el mandatario provincial.

En tanto, apreció que “es importante conocer el punto de partida, que la infraestructura escolar está en estado de abandono. Hay 752 escuelas con prioridad”.

Por otra parte, llamó a todos los intendentes, opositores y oficialistas a “poner manos a la obra para restaurar el papel que debe tener la educación publica”. Por último llamó a bregar por “una educación pública de calidad, inclusiva y democrática”.

Redacción

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